Spieltag 1 – Gerstengötter

Ganzheitlich. Gemeinsam. Grün. Unter diesem Leitmotiv beginnen wir voller Zuversicht unsere Teilnahme an der diesjährigen Science League. In diesem Beitrag geben wir einen umfassenden Einblick in die Organisation unseres Teams, unsere Arbeitsweise sowie in die Grundgedanken, die unseren Entwurf eines Food-Connect-Marktes prägen.

Unser übergeordnetes Ziel besteht darin, ein Modell zu entwickeln, das nicht nur architektonisch überzeugt, sondern vor allem als ganzheitliches, durchdachtes System funktioniert. In jedem Schritt widmen wir uns den Auswirkungen, die planerische Entscheidungen auf ökologische, soziale und ökonomische Dimensionen haben können. Im Zentrum unseres Entwurfs steht stets der Anspruch, einen Ort zu schaffen, an dem sich gemeinsam Menschen begegnen können und an dem Teilhabe selbstverständlich ist. Der Food-Connect-Markt soll ein Raum sein, der allen offensteht und der das alltägliche Miteinander unterstützt.Dabei betrachten wir Nachhaltigkeit nicht allein im engeren Sinne einer intensiven Begrünung, sondern denken sie weiter: Grün bedeutet auch von der Frage nach einer energieeffizienten Versorgung über mögliche Konzepte regenerativer Energiegewinnung bis hin zu Materialwahl, Raumstruktur und Nutzerfreundlichkeit weiter zu denken.

Das Team, das in dieser Saison den Food-Connect-Markt entwickeln wird, setzt sich aus drei engagierten Schülerinnen und Schülern der zwölften Jahrgangsstufe des Aggertal-Gymnasiums zusammen, die ihre vielfältigen Stärken bewusst und zielgerichtet in das Projekt einbringen. 

Justus, der in seiner Freizeit Handball und Tischtennis spielt und mit großer Verantwortung eigene Bienenvölker betreut, übernimmt im Projekt vor allem den Verwaltungsbereich. Er ist für Finanzen, Planung von Ausgaben sowie Bestellungen zuständig und unterstützt mit seinen mathematischen und physikalischen Stärken darüber hinaus die technische Ausarbeitung des Modells.

Jakob, ebenfalls sportlich aktiv sowie Schlagzeuger und begeisterter Holzwerker, bringt seine handwerkliche Erfahrung in die planerische Vorbereitung ein und wird den Rohbau unseres Modells realisieren. Als strukturierter Denker wir er auch die Organisation insbesondere der Einhaltung des Zeitplans in Blick behalten.

Falk, der sich besonders für Fotografie, Medien und verschiedene Instrumente interessiert, verantwortet die mediale Dokumentation des Projekts. Er erstellt unter anderem Blogbeiträge, Videos und Fotos und übernimmt zusätzlich gestalterische Aufgaben, etwa im Innenausbau und im visuellen Auftreten des Projekts. Als Team arbeiten wir bewusst eng zusammen, diskutieren grundlegende Entscheidungen gemeinschaftlich und unterstützen uns gegenseitig, wo immer es notwendig wird.

Unterstützt werden wir durch fachkundige Coaches. Mark Straußfeld, Lehrer am Aggertal-Gymnasium und insbesondere in der Informatik tätig, steht uns als Coach zur Seite und ermöglicht uns die Nutzung schulischer Ressourcen wie der 3D-Drucker oder der technischen Arbeitsräume. Darüber hinaus begleitet uns Andrea Schnieber, Architektin sowie Expertin für Energieeffizienz und Nachhaltigkeit. Sie trägt wesentlich dazu bei, dass unser Entwurf architektonisch fundiert bleibt, professionellen Standards entspricht und in seiner energetischen und ökologischen Betrachtung stimmig ausgearbeitet wird. Für die praktische Umsetzung stehen uns zwei zentrale Arbeitsorte zur Verfügung.

Für die praktische Umsetzung stehen uns zwei zentrale Arbeitsorte zur Verfügung. Im schulischen Makerspace haben wir Zugang zu Werkbänken, Werkzeugen, PCs und einer Greenscreen-Wand, wodurch sowohl handwerkliche als auch digitale Arbeitsschritte möglich sind. Zusätzlich können wir eine gut ausgestattete private Werkstatt nutzen, die vor allem für präzise handwerkliche Arbeiten und den Modellbau außerhalb der Schulzeiten wertvolle Bedingungen bietet.

Ein Video zu unserer Vorstellung findet ihr hier.